2014年广东海洋大学《作物栽培学》考研大纲

　　第四章作物产量和产品品质的形成
　　第一节作物产量的形成
　　作物产量的概念，经济产量构成因素及其相关关系。
　　第二节产量形成的生理基础
　　作物产量与光合作用，作物群体与群体光能利用率，作物生长分析，作物的源、库、流理论，作物产量潜力的5P理论。
　　第三节作物产品的品质及其形成
　　作物产品品质的含义，农产品品质的评价指标，作物产品品质的形成，影响农产品品质的因素，提高农产品品质的农业技术措施，作物产量与品质的关系。
　　第五章作物与生态环境
　　第一节作物的生态因子
　　生态因子的分类，生态因子的作用机制，生态因子的限制方式。
　　第二节作物与光照
　　太阳辐射，光谱成分对作物生长发育的影响，光照强度对作物生长发育的影响，光照长度对作物生长发育的影响
　　第三节作物与温度
　　作物生长发育的基点温度，积温，农业界限温度，作物的温周期现象，土壤温度与作物生长发育，植株冠层温度。
　　第四节作物与水分
　　生理需水和生态需水，作物的需水规律，水与作物生长、产量和品质的关系。
　　第五节作物与空气
　　作物与二氧化碳，作物与氧气，作物与其他气体，温室效应，酸雨。
　　第六节作物与土壤
　　土壤质地与作物生长，土壤耕地类型与作物生长，耕作层深度与作物生长，土壤酸碱度与作物生长，土壤生物性与作物生长，土壤养分与作物生长，土壤水分与作物生长。
　　第七节作物与营养
　　作物必需的营养元素，作物对营养元素的选择性吸收，作物对必需元素的敏感性，作物营养关键时期，不同肥料形态对作物的效应。
　　第八节作物与其他生态因子
　　海拔，地势和地形，雾，风。
　　第九节农业气象灾害
　　干旱，干热风，涝害，低温冷害，日烧。