2015年河南师范大学060100考古学考研考试范围及考试科目

　　（三）考古学概论
　　一、考查目标
　　1、系统掌握考古学的基础知识、基本概念、基本理论和研究目的。
　　2、了解考古学的主要任务、田野工作的原则和方法。
　　3、了解史前期和历史时期中国考古学文化的主要特征。
　　4、能运用考古学的基本理论和方法来进行田野发掘与实验室分析。
　　二、考查内容
　　一、考古学概述
　　（一）考古学的对象和任务
　　考古学的研究对象是地下出土的物质遗存，需要从对这些物质文化的解读来了解古代人们的行为和思想活动，以重建和补充中国古代的历史。
　　（二）考古学的诞生和发展
　　考古学的诞生和发展，了解古物学、金石学与考古学的关系。北欧三期论的诞生，从进化考古学向文化历史考古学的发展，当代考古学发展的新趋势。
　　二、考古学基本概念
　　考古学分支与种类
　　对象时代分支如史前考古、历史考古等，方法分支如田野考古、科技考古、水下考古、航空考古、分子考古、实验考古等，专题分支如环境考古、人类体质考古、动植物考古、聚落考古、城市考古、农业考古、工业考古、陶瓷考古、建筑考古、美术考古、宗教考古、公众考古等。
　　（二）考古的年代学
　　了解考古学各种断代方法，三期论、地层学、类型学、动物化石、树木年轮和纹泥等相对断代方法，以及碳14、钾氩法、古地磁、铀系法等绝对断代方法的基本原理
　　（二）考古发掘
　　了解考古发掘的规范与操作，水平和垂直发掘，探方和层位的控制，以及出土文物的采集、保存和记录。
　　（三）遗址的类型
　　了解考古发掘的遗址类型，旧石器时代的旷野遗址、洞穴遗址、石器制造场、新石器时代的村落、墓地、窖穴、灰坑、青铜时代的居址、庙宇、宫殿、贵族墓葬、村落和平民墓地，历史时期的城址和墓葬。
　　（四）考古材料的整理
　　了解考古材料的野外处理，分类，类型学方法、考古学文化的定义，
　　（五）考古学的阐释
　　文化历史年表，文化关系，传播迁移，文化生态，文化动力
　　三、中国考古学知识
　　（一）旧石器时代
　　人类起源和旧石器文化，各时期重要的古人类化石，旧石器早、中晚期代表性文化。
　　（二）新石器时代
　　了解黄河流域、长江流域各时期的主要考古学文化，掌握各考古学文化的年代范围、地理分布，主要的文化特征如陶器、石器、玉器、经济形态、聚落分布和葬俗等。
　　（三）青铜时代
　　夏商周三代主要考古学文化及其时空框架，主要文化的特点如陶器、铜器、玉器，主要城址和墓葬。
　　（四）铁器时代
　　了解秦汉至宋元时期的城址和重要墓葬特点，玉器、铁器、金银器，陶瓷考古，佛教考古，建筑考古等。
　　四、技术、工具与其他文物
　　（一）石器技术与种类
　　打制石器的技术和主要类型，旧石器技术的发展。磨制石器的发展和主要类型及功能，了解两种石器技术原料、加工、和分析研究的特点。
　　（二）陶器技术及种类
　　了解陶器加工的特点，技术的变迁，原料处理、形制特征、加工技术与用途的关系，手工、慢轮和快轮的区别与意义。
　　（三）金属技术及种类
　　铜器和铁器的生产、种类、用途。
　　五、重建历史
　　重建史前生计
　　从环境、动物、植物、器物、人类骨骸（食谱分析）和工具来提炼人地关系的信息，了解人类从狩猎采集向农业的转变。
　　重建史前的社会
　　从聚落形态来了解社会复杂化，人口规模、经济形态、聚落规模和等级、墓葬规模和等级、庙宇、城址和纪念性建筑的特点和发展。
　　（三）探索古代人类的思想
　　了解墓葬的安置、纪念性建筑、玉器、青铜器奢侈品的象征意义，随葬品和墓室壁画如何反映了古代人们的宇宙观和生死观。
　　六．发掘、保护与利用
　　了解考古发掘是一种破坏，地下文物是不可再生的文化遗产，人类活动和盗墓成为地下文化遗产保护严峻的挑战，建立当代文化遗产保护的理念，开展公众考古教育活动。
　　主要参考书
　　张之恒主编：《中国考古通论》，南京大学出版社2009年。