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湖南大学学生到社区挂职实践

  “我现在正忙着和居委会主任接触,想着怎样开展好工作。”5月15日,湖南大学工管院2年级学生赵颖在成了长沙市岳麓区橘子洲街道天马村居委会的主任助理后,接踵而来的新闻采访让她应接不暇。

  此前一天,赵颖和另外12名同学一起接过“社区主任助理”聘书,分赴橘子洲街道所辖的天马村、新民路、牌楼口等13个社区担任社区主任助理,任期1年。

  虽然是做没有工资的“主任助理”,但13名学生的热情仍然很高。

  “能够把热情奉献给社会,我感到特别光荣!”湖南大学政管院学生陆雅兴奋地告诉记者。

  湖大团委书记于祥成介绍,他们此次是采取部分院系团委和志愿者服务团与社区进行对口衔接,开展文体、科技、法律、卫生进社区活动,并尝试让大学生深入社区担任助理。

  有幸当选的13名主任助理,均是由院系推选的德才兼备、工作能力强、热心公益事业的大学生党员,根据不同社区的需要和学生各自的专业特点,来到各社区担任社区主任助理。

  据悉,这13名社区主任助理的职责已制度化:至少每周1次到社区办公,并定期组织院系志愿者到社区进行文艺、法制、科普宣传,开展咨询、义务劳动、扶贫助困、义务家教等活动。“主任助理的作用就是在院系和社区间架起一座桥梁。”于祥成说,任职期间,在保证正常学习的基础上,助理们每周将在社区工作20小时以上。

  “这是一个公益性质的服务活动,我们不是为了报酬而来的。”学堂坡社区主任助理董广照说。

  湖大副校长谢炳炎则认为,近些年来,他们感觉到高校一个普遍问题是:大学生对社会的了解较以前的学生而言较为薄弱,学生对社会的认知程度又影响其发展成才。

  因此,学校一直致力于在社会实践中育人成长,以求将学习掌握的知识内化为能力、素质。而此次正好为大学生提供了一个认识社会的平台。

  据了解,为保证学生的社会实践和锻炼,湖南大学建立健全了大学生社会实践的管理机构,制定了培养锻炼计划,对学生的社会实践和素质拓展进行专项认证考核,保证学生全员参与,全程有活动。

  记者注意到,该校对学生参与各种素质锻炼活动都进行了记录,对学生社会实践有着定量考核:要求每个学生要有200个小时的社会实践行动,在教学计划中纳入了2个学分的考核,使其制度化。并且,学校还专门拿出35万元的社会实践专项经费予以保障。

  于祥成说,多年来他们一直着力发挥校园文化、科技优势,开展“四进社区”活动,并针对假期、学习期内有不同的操作方案;在假期内对每个学生都要求进行社会调查实践。学校建立了17支志愿者服务团。

  此次选派优秀大学生“主任助理”活动是一个尝试,在每个“主任助理”的背后,都有一个院系的团组织作为支撑。今后他们将逐步推广这一作法。

  记者获悉,社区“主任助理”刚刚上任,已有一些地方受益。在天马村,社区主任助理赵颖组织志愿者们为社区居民开展了义务维修电器、法律咨询、文艺演出等活动,受到众多市民的欢迎。

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