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2014年华中农业大学090803渔业资源考研大纲

  考研网快讯,据华中农业大学研究生院消息,2014年华中农业大学渔业资源考研大纲已发布,详情如下:

  863《鱼类学与动物生理生物化学》
  研究生入学考试大纲
  鱼类学部分(占总分50%)
  一、考察目标

  鱼类学是研究鱼类的形态结构、生长发育和系统分类的学科,是水产学科的专业基础课程。通过学习,认识和了解鱼类的形态、结构与功能,以辩证统一的观念来认识鱼类及其环境之间的关系,掌握常见经济鱼类及其地理分布、生活习性,为合理利用鱼类资源提供理论基础。
  二、试卷结构
  1、题型结构
  单选题20分(共10题,每题2分);名词解释15分(共5题,每题3分);简答题25分(共5题,每题5分);论述题15分(共1题,每题15分)。
  2、内容结构
  鱼类形态学(35%)、鱼类分类学(30%)、鱼类生物学(35%)。
  三、考试内容和要求
  1、鱼类形态学部分
  掌握鱼类的定义与起源、进化;掌握鱼类皮肤的结构与功能;掌握硬骨鱼类、软骨鱼类骨骼的部位、结构域功能;掌握鱼类肌肉的分类与功能;掌握鱼类的消化、呼吸、循环、神经系统的器官及其功能;掌握鱼类感觉、内分泌器官及其功能;
  2、鱼类分类学部分
  掌握鱼类分类的基本步骤与方法;掌握软骨鱼类与硬骨鱼类的区别;掌握濒危、珍稀、经济鱼类的分类特征、地理分布、生活习性及其资源现状,尤其是鲤形目、鲇形目、鲈形目等我国主体经济鱼类的相关基础知识;
  3、鱼类生物学部分
  掌握鱼类年龄与生长的基本规律及其在资源调查、趋势变动与预测方面的应用与进展,掌握年轮形成的原理,研究年龄和生长的方法,外源和内源因子对鱼类生长的作用方式及其关系,vonBertalanffy生长方程的意义与使用,深入认识分析鱼类阶段性和季节性生长特点的实践意义;掌握鱼类摄食与营养的基本规律,鱼类的食性类型及食性转换的生物学意义,鱼类对食物的选择性和摄食量变动的规律与原因,确定鱼类日粮的方法与意义;掌握鱼类繁殖策略和繁殖技术的关系,影响鱼类性腺发育的因子及其作用机制,产卵场形成和变动的原因,鱼类早期发育阶段大量死亡的原因;掌握鱼类栖息环境的特点及各生态因子对鱼类的影响,掌握鱼类种内、种间及其与其他生物之间的关系,深入认识鱼类的生活环境及鱼类对生活环境的适应。
  四、参考书目
  《鱼类学》,谢从新主编,中国农业出版社,2010年
  动物生理学部分(占总分数的25%)
  一、考查目标

  动物生理学是研究动物机体生命活动及其规律的学科,是水产学科的专业基础课。动物生理学不仅要描述一个生命活动的现象,还要探讨该生命活动是如何发生、如何进展和如何终结的。通过认识和了解动物体的生命活动规律,从整体和环境、器官和系统以及细胞和分子的研究水平来解释各种生理现象;从比较的观点掌握生理功能的调节和调控的活动规律,并运用这些规律有效地改善动物的生产性能,预防和治疗动物疾病,保障动物的健康,保护动物资源,促进动物养殖业的健康可持续发展。
  二、试卷结构
  单选题;名词解释;简答题;论述题。
  三、考试要求和内容
  1、细胞的基本生理功能
  要求:掌握细胞跨膜物质转运的方式和机制,由离子通道和由G蛋白耦联受体介导的跨膜信号转导过程,生物电的种类、产生、特性、传导和传递机制及其与兴奋性之间的关系,骨骼肌收缩和兴奋-收缩耦联机制。熟悉膜物质转运和跨膜信号转导作用间的相互关系,细胞的兴奋与离子通道的状态和膜通透性之间的关系。
  内容:
  1.1细胞的跨膜物质转运(被动转运和主动转运)
  1.2细胞的跨膜信号转导(由离子通道介导的跨膜信号转导、由G蛋白耦联受体介导的跨膜信号转导)
  1.3细胞的兴奋性和生物电现象(静息电位、动作电位、局部电位的产生机制;兴奋性变化与离子通道状态之间的关系;动作电位的引起和它在同一个细胞上的传导)
  1.4兴奋在细胞间的传递(经典的突触传递,接头传递,电突触)
  1.5肌肉的收缩(骨胳肌的收缩原理和兴奋收缩耦联,平滑肌的收缩机制)
  2、血液与循环生理
  要求:掌握内环境及内环境稳态的基本概念,血液在维持内环稳态中的作用,生理性止血、血液凝固、纤维蛋白溶解的生理意义和机制。心血管活动的神经、体液调节。
  内容:
  2.1血液的组成与理化特性
  2.2生理止血,血液凝固与纤维蛋白溶解
  2.3心血管活动的调节(神经调节,体液调节,局部性血流调节)
  3、呼吸生理
  要求:掌握气体在动物体内的运输过程、气体交换过程与规律,呼吸运动的反射性调节和化学因子对呼吸运动的调节。
  内容:
  3.1气体交换的原理与过程
  3.2氧气和CO2在血液中的运输
  3.3呼吸运动的调节(神经调节,化学因素对呼吸的调节)
  4、消化与吸收
  要求:掌握消化道平滑肌的生理特性,胃、肠运动的调节和胃排空机制,消化液的生理功能及分泌调节,主要胃肠道激素的生理功能,消化道吸收的路径及主要方式,糖、蛋白质、脂肪的吸收。
  内容:
  4.1消化道的神经支配和胃肠道激素
  4.2化学性消化(胃液、胰液、胆汁、肠液的功能及其分泌调节)
  4.3蛋白质、脂肪、糖、无机盐、水的的吸收
  5、排泄与渗透压调节
  要求:掌握尿生成的基本过程及尿生成的调节,肾小管、集合管重吸收与分泌特点,各种物质转运间的相互关系;鱼类渗透压的调节。

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