吉林大学研究生专业介绍：水利水电工程

水利水电工程专业研究生培养方案-2012版

作者

佚名

次阅读

2016-06-03

　　水利水电工程专业研究生培养方案-2012版

　　一、本学科主要研究方向及研究生指导教师

序号	研究方向名称	主要研究内容	本研究方向导师姓名
1	数字流域及流域水管理	以 “3S”等数字技术作为技术支撑，以不同尺度的流域为研究对象，探索水分的形成与运动、变异与转化、污染与防治、开发与利用、调控与管理。研究人类活动对水循环的影响，水循环变异对生态系统的作用。确定流域水资源、水环境、水生态的最佳保护、利用、调控策略，在流域尺度上实现人与自然的协同演进和可持续发展。	卢文喜李鸿雁鲍新华张博
2	农田水分调控及节水灌溉	研究农田水分、盐分、养分、污染物的迁移规律及调控措施。以水—土—作物的关系为基础，提高各个环节的水分转化利用率。探讨农田水分循环与水量平衡、水分胁迫对作物的影响、作物水分生产函数和节水灌溉的控制机理和技术方法。	卢文喜鲍新华
3	水工建筑物基础稳定性评价	利用现代岩、土体工程地质和水文地质理论、现代试验测试手段和监测技术，将非线性理论和数值分析方法结合，考虑建筑物、基础及地基的共同作用，进行水工建筑物地基变形分析和稳定性评价，研究注重地质结构和边界条件，着重研究地基变形和强度的本质、地基渗漏以及地基稳定性分析与评价的新技术和新方法。	王常明李鸿雁鲍新华

　　二、培养目标

　　根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才，水利水电工程专业硕士研究生的培养目标为：

　　1、掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。

　　2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，掌握坚实的水利水电工程专业基础理论和系统的专门知识；掌握必要的实验技能和计算机技术；掌握水利水电工程领域先进技术方法和现代技术手段，具备必要的社会实践经验，具有从事本专业科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，能解决本学科领域的科学问题并有新的见解；了解本学科的进展与动向。

　　3、掌握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。

　　4、具有健康的体魄。

　　三、学习年限

　　本学科硕士研究生学习年限：[3年]

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