吉林大学文学院2010年硕士生复试办法及时间安排

2010年吉林大学文学院招收硕士研究生复试办法及时间安排

一． 复试人员范围：

所有达到复试基本分数线人员（保送生不参加复试）

复试基本分数线：（各专业复试名单见附件 1 ）

二．复试程序：

1 ．资格审查（所需材料见附 2 ），资格审查不合格者不能参加复试。

2 ．体检（ 4 月 2 日；吉林大学南校区校医院；带小二寸彩照一张及体检费 35 元；上午体检者早晨空腹，下午体检者中午空腹）。

3 ．加试（仅限同等学力考生及报考教育学、历史学、新闻传播学、艺术学专业的外语类考生参加），加试不合格者不能参加复试。

4 ．专业笔试 100 分。

5 ．综合面试（包括专业及综合素质 100 分、外语听说 50 分两部分）。

6 ．报考学术型研究生的考生参加所报专业的复试后，根据学科相同或相近的原则可自愿申请调剂到汉语国际教育硕士专业（申请表见附 3 ），经学院审查后上报学校主管部门批准。申请调剂到汉语国际教育硕士专业的考生， 请在 4 月 1 日前将电子表格发送到 zhengll@jlu.edu.cn ，并在资格审查期间把申请表交到吉林大学南校区东荣大厦 11 楼 1110 室（汉语国际教育硕士办公室）。

三．成绩的计算：

1 ．复试总成绩＝专业笔试（ 100 分）＋综合素质面试（ 100 分）＋外语听说（ 50 分）。

2 ．复试的笔试和面试分别设定及格线，笔试为 60 分，面试为 90 分，对在复试中笔试或面试没有达到及格线的考生不予录取。

3 ．总成绩（按百分制）＝（初试成绩 /500 × 70% ＋复试成绩 /250 × 30% ） × 100

四．录取原则：

1 ．按照总成绩从高到低的顺序录取。

2 ．按照《吉林大学 2010 年招收硕士研究生招生简章及专业目录》中各专业的招生数（包含免试推荐生）录取。（各专业招生数见附 4 ）

五．复试时间表：

1 ．资格审查：

时间： 2009 年 4 月 2 日（上午 8 ： 30 － 11 ： 30 ；下午 1 ： 30 － 4 ： 30 ）。

地点： 1 、吉林大学南校区东荣大厦 11 楼 1105 室（文学院研究生办公室）。

2 、吉林大学南校区东荣大厦 2 楼边疆考古中心办公室（仅限报考考古学及博物馆学专业考生）。

3 、吉林大学南校区东荣大厦 11 楼 1110 室（汉语国际教育硕士办公室）（仅限报考汉语国际教育硕士专业考生）。

2 ．加试： 2009 年 4 月 2 日（下午 1 ： 00 － 4 ： 30 ）吉林大学南校区东荣大厦 10 楼 1006 室（文学院会议室）

　　　　（参加加试的考生请于 4 月 2 日上午资格审查，资格审查不合格者不能参加加试。）

3 ．专业笔试： 2009 年 4 月 3 日（上午 8 ： 30 － 10 ： 30 ）

　　吉林大学南校区第三教学楼一阶梯教室：

1 ．课程与教学论 2 （面对黑板右侧第 1 排）

2 ．比较文学与世界文学 2 （面对黑板右侧第 2 排）

3 ．文艺学 4 （面对黑板右侧第 3 排）

4 ．广播电视艺术 9 （面对黑板右侧第 4-6 排）

5 ．考古学及博物馆学 26 （面对黑板右侧第 7-16 排）

6 ．新闻学 33 （面对黑板左侧第 1 — 16 排）

7 ．中国古代文学 12 （面对黑板中间第 1-2 排）

8 ．中国古代史 9 （面对黑板中间第 3-4 排）

9 ．传播学 7 （面对黑板中间第 5-6 排）

10 ．专门史 8 （面对黑板中间第 7-8 排）

11 ．世界史 13 （面对黑板中间第 9-11 排）

12 ．中国现当代文学 16 （面对黑板中间第 12-15 排）

13 ．中国近现代史 4 （面对黑板中间第 16 排）

　　吉林大学南校区第三教学楼四阶梯教室：

1 ．汉语国际教育硕士 116 （面对黑板中间）

2 ．语言学及应用语言学 49 （面对黑板右侧）

3 ．汉语言文字学 24 （面对黑板左侧）

4 ．综合面试： 2009 年 4 月 3 日（下午 1 ： 00 － 5 ： 00 ）；

4 月 4 日－ 5 日（上午 8 ： 30 － 11 ： 30 ；下午 1 ： 00 － 5 ： 00 ）　

各专业复试顺序见附 6

六、注意事项：

1 、所有参加复试考生必须在规定时间内进行资格审查，没来进行资格审查的视为放弃复试

资格。

2 、通讯方式（能在第一时间内联系上考生本人的电话）变化的考生请把新的联系电话发送

到 zhengll@jlu.edu.cn.

3 、复试结束后，复试结果及以后的录取、调档、发放录取通知书等所有相关工作信息将在第一时间发布于吉林大学文学院主页上（院内通知中）。

4 、汉语国际教育硕士专业研究生不参与奖学金的评定。