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南师大国际文化教育学院导师介绍:刘顺


  一、基本信息

姓名

刘顺

性别

民族

专业职称

教授

行政职务

 

最后学历

博士研究生

最后学位

博士

联系电话

***********

传真

/

担任导师

硕士生导师

通讯地址

江苏省南京市雨山西路86号
南京审计学院国际文化交流学院

电子信箱

shliushun@126.com

工作单位

南京审计学院国际文化交流学院

邮政编码

210086

社会兼职

中国语言学会会员
世界汉语教学学会会员
江苏省语言学会理事
江苏省语言文字工作委员会专家委员会委员

获奖情况

江苏省第五届高校哲学社会科学优秀成果二等奖(2006)
江苏省第六届高校哲学社会科学优秀成果二等奖(2008)
江苏省第七届高校哲学社会科学优秀成果二等奖(2010)
江苏省师德先进个人(2004)

 

  二、主要工作经历
 


国内

单位

起止时间

任职

教学/科研内容

南京森林警察学院

2002.7—2005,5

副教授

现代汉语、语言学理论//出版专著2部,合著1部,主编论文集1部;发表论文50多篇,主持教育部项目1项,省社科基金项目1项,省高校社科基金项目3项。

南京审计学院

2005.6-今

教授

南京师范大学

2008-今

兼职硕导

 

  三、业务能力
 


研究专长

现代汉语语法






种类

成果名称

出版、发表单位,时间

论著

现代汉语名词的多视角研究

学林出版社2003

现代汉语语法多维研究

社科文献出版社2005

语法理论纲要(合著)

上海译文出版社2003

国际汉语推广背景下的汉语研究与教学(主编)

世界图书出版公司2012




“罢了”的词汇化及语气意义的形成

《语文研究》2012年第1期

“算了”的词汇化和语法化

《语言研究》2010年第2期

南京方言的VVR动补结构形式

《方言》2008年第1期

现代汉语“有着”句的考察与分析

《语言教学与研究》2007年第3期

普通名词的时间性研究

《语言教学与研究》2004年第3期;中国人民大学书报资料中心《语言文字学》2004年第10期全文复印

“对字短语”做定语的歧义问题

《汉语学习》1998年第6期

影响名词谓语句自足的语言形式

《汉语学习》2001年第5期

一+N1+N2的句法、语义、语用分析

《汉语学习》2002年第6期

试论句成分从缺和语境的关系

《修辞学习》2000年第5、6期

语体的语法学透视

《修辞学习》2002年第1期

一价名词及其名元的句法实现形式

《语言与翻译》2005年2期

现代汉语动词的零形式名词化

《山东师范大学学报·哲学社会科学版》2003年第1期

现代汉语通指的指称地位和分布位置《

《山东师范大学学报·哲学社会科学版》2004年第1期

语法和词汇关系的共时和历时关系透视

《河北大学学报·哲学社会科学版》2004年第1期

句模结构中的强制性语义角色

《南京社会科学》2005年第5期

句法位置对名词空间性的影响

《华中科技大学学报·哲学社会科学版》2007年1期

语法学研究的学科对象和语料对象

《江西师范大学学报·哲学社会科学版》2003年第2期

“程度副词+名词”结构中名词的意义分析

《语言》2005年刊,首都师范大学出版社

论语音对语法的影响

《云南师范大学学报·对外汉语教学版》2007年第1期

语境的语法学功能透视

《云南师范大学学报·对外汉语教学版》2003年第2期

现代汉语无指的分类和分布

《云南师范大学学报·对外汉语教学版》2004年1期

汉语名词和量词组合的认知研究

《南京师范大学文学院学报》2010年2期

现代汉语的离合词问题

《齐齐哈尔大学学报》1999年第2期

汉语句法结构中语义成分的从缺现象

《齐齐哈尔大学学报》2000年第3期

现代汉语的否定焦点和疑问焦点

《齐齐哈尔大学学报》2003年第2期

现代汉语名词研究述评

《韩山师范学院学报》2004年第1期

现代汉语语用平面的焦点表达及其形式

。《南京林业大学学报》2003年第1期

认知视点下的现代汉语名词研究

《南京林业大学学报》2004年第3期

论框式介词“对(于)……来说”的句法制约条件

《通化师范学院学报》2011年第1期

承担科研
项目情况

课题名称

项目来源

批准经费

成果形式

完成时间

面向公安侦查业务的语言文字研究
(项目主持人)

江苏省教育厅

0.6万

系列论文

05.10

汉语无标记受事主语句研究
(项目主持人)

江苏省社科规划办

1万

系列论文

11.12

南京方言语法与普通话语法的比较研究
(项目主持人)

江苏省教育厅

0.8万

系列论文

11.12

教学型院校开展研究性教学的实践与探索
(项目主持人)

江苏省教育厅

0.8万

系列论文

 

汉语非短语结构的词汇化和语法化研究
(项目主持人)

教育部

9万

专著

 


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