2014地大思政，我又回来了（复试）

　　先矫情一番，谢谢这段时间爸爸妈妈对我的坏脾气的忍耐，谢谢好朋友的支持，谢谢阿付的友情赞助，此刻我已经莫名其妙的稀里哗啦了一通，“根本停不下来”。不能说再战一年有什么辛苦，心酸，这都是自个儿选的，无论第一次还是第二次都得自己去扛着。

　　专业课笔试：
　　好几天前考的，忘记具体什么题目，有目标管理，教师积极性的提高，有领导者的任务，啊其他的实在记不起来了，跟去年有几个一样的，只要把书看好就没问题，可以在网上找个教育管理学重点看，还有教育管理学的课本应该是绿色的那本（好吧我果断买差了）。

　　专业课面试：
　　面试今年好像是都是初试的题目，好吧，所以准备复试还是要把初试再看看的。well，不能太注意老师的表情，一个可以让你飞起来，一个可以让你立马翻小水沟沟里，顺带还走神乱想然后人家就不知你所云了，这场合心情还是不宜荡气回肠的。
　　1，古希腊三艺
　　2，启发式教学原则要求
　　3，加德纳的多元智力理论（这个竟然还有教育心理学的题，之前我还很肯定的认为不会出这部分的题目，好吧，哪有这么多肯定，就是想着偷懒，好学的孩子们还是多看看书的。）
　　开始还是要自我介绍的，然后抽题，一分钟准备（没有时间观念的人儿还得一边想着是不是到一分钟了，一边还想着再多想想，然后顺带着小小比较了一下今年跟去年的场景大脑游离了一番，这种惯病，必须治），然后答题。啊，多说多说我还是忘记多说了，多说点就算不知道标准答案也可以根据自己知道的多说几句的，好吧真是本性难移，使劲儿拖出去！
　　英语面试：
　　抽题：工作面试前的准备（英语面试题目都很开放，没处准备的样子）
　　今年英语面试严格了，还是三人一组，要求必须讨论，可能后来时间不够了就速战速决省去讨论了，自我介绍过程中老师可以随时暂停你根据你的自我介绍问问题。然后抽题一分钟准备答题，这次大家都可以拿纸笔写一写咧，好多老师哇，听多了英音美音竟然听不懂，别找借口其实就是听力差，闲着没事儿的觉得自己听力差的还是听听听力吧，指不定明年还会怎么变呢。

　　还有加试，作为参考，开卷。
　　BTW，今年英语面试抽了第九组，专业面试抽了个第三，跟去年的一样儿一样儿的，真是什么预兆。。
　　又结束了，考完就不要想结果了，好坏真不是自己能左右的，多想无益，如果再失败了，那最起码以后不会后悔了。回来后看到去年的研友，很亲切，还有新研友，跟大家相处愉快，也是一起打过仗的战友了，大家以后都在各自的路上好好的。
　　再次回到校园，却找不到那种味道了，乌托邦也只有一个，特别怀念我的小杏坛我的小曲阜，这一次真是感慨颇多，我忧郁一会儿去。

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